帶孩子去教會

在我剛到美國、接觸到教會的姊妹們時，許多姊妹不只一次誠心誠意地對我講：「把孩子交給主，你看我們的孩子在教會裡成長得多好。」每當我聽到這樣的話，心裡總有一個反抗的聲音：「你們說的也太神乎其神了吧？我的孩子當然是我最愛了，即使你們的主能把她管教好，萬一有個不留神的時候，把我的孩子疏忽了怎麼辦？而且那麼多沒信主的孩子也有很好的。」那時我的女兒不到九歲。  

我承認，在教會裡成長的孩子是很好，但是讓我把自己的孩子完全地交給主，心裡既不情願，也不放心，而且我對如何培養孩子也很動腦筋。自女兒出生，我就開始計劃，按著書本所寫的，從語言能力、運動能力，和社交能力的發展等方面，觀察她的發育情況，盡量超前進行一些開發。女兒五歲半就提前上小學，而且一直是各方面能力都挺強的好學生。  

不過說實話，也真感覺像是在和孩子鬥智。記得小時，她和小朋友一起玩，人家要玩她的玩具，她不給，我就對她講：「有玩具大家一起玩吧！」她似乎懂了。下次她想玩人家的玩具時，就先對我講：「媽媽，有玩具大家一起玩。」然後就理直氣壯地去拿人家的玩具，人家不給就不行。我為了避免矛盾，就又對她講：「自己玩自己的玩具吧！」她聽了我的話，下次小朋友再想玩她的玩具，她非但不給，而且嘴裡還振振有詞地喊著：「自己的玩具自己玩！」我真想不到，這麼小的孩子她會把你的話反過來用，為她的行為服務。  

到了上小學時，我買了幾本如何教育孩子的書。有一天我要求她整理她的玩具、房間時，她二話沒說就找來我的書，翻到一頁，指給我看：「媽媽，您看，這裡寫著不要過分要求孩子整理房間，會壓抑孩子的創造力。」當時還真讓我啞口無言；但我不能就這樣輸給孩子，鎮靜了一下就說：「你看，這書上講的是過分要求。媽媽的要求不過分。」孩子終歸辯不過大人，不吭聲了，但並不是心悅誠服。  

孩子是一個有頭腦、有自由意志的人，隨著年齡的增長、知識的增多、眼界的開闊、外界環境的變化，以及充滿的各樣誘惑，想讓孩子在一個寬鬆的環境中，身心都健康地發展並非容易的事。特別是我們到美國時間不長，對美國的文化、歷史背景的了解遠遠不夠；而孩子又生活在美國孩子之中，所以如何教育她既能溶入美國的社會生活，又能抵擋各種不良誘惑，實在有點超出我們的能力。因為孩子大部分時間是生活在我們的視線之外，她內心深處的東西更無從知道。而且父母的話不是很有能力的，特別是對十幾歲的孩子來說，她會覺著父母的觀點太落伍，所以有些事最先瞞的就是父母。我女兒就經常在我耐心地和她講了半天之後，擺出一副無可奈何的樣子搖搖頭說了一句：「代溝啊，代溝！」我曾不無擔憂地對丈夫說：「等女兒到了青春期，我也快到更年期了，都處於情緒易變期，娘倆可能有更多彆扭。」  

於是，我想起了姊妹們的建議：「把孩子交給耶穌」。我也想起第一次帶女兒去教會時，她聽了耶穌的生平後，對我說：「媽媽，我覺著信耶穌挺好的，不過我還是長大了再說吧！」於是我試探地問她：「現在你長大了，是否該考慮信耶穌了？」「您還沒信呢？」一句話噎得我無言。我定了定神說：「我在努力。」  

我是從小接受無神論教育，唱著「從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝」那首國際歌長大的一代人。以前聽的聖經故事，以為是神話故事。來美國之後偶爾去教會，也覺著有信仰很好，也希望自己有朝一日能信耶穌，但好像找不到感覺，進入不了角色。而且我總認為，信耶穌的多是軟弱的、有病的、失戀的、心靈受創傷的；或者是甚麼都有了而只需要精神寄託的成功人士。像我們這些心理健康、無病無災，又處於奮鬥之時的「忙人」，似乎少了點那種去教會的閒心。有時丈夫要去教會，我不表現熱情；但這時為了孩子，突然有了一種緊迫感。孩子也「忙」，除了忙作業，還要忙著和同學講電話、網上聊天、在網上聽音樂、看電視劇，還要打遊戲機。  

為了不引起她的逆反心理，我故意若無其事地說：「咱們就算陪陪你爸去吧，你和老爸老媽在一起的時間沒多少，得好好珍惜。」於是，從那時起，我們開始參加查經、敬拜。  

女兒剛開始時並不很情願，恰好我們參加的團契在各家輪流舉行，我就勸她先各家轉一遍再說。後來我們去參加一個福音營，去的時候她還猶豫不決。那天天氣非常惡劣，風雨交加，我們開車一個多小時才到達目的地。女兒看著海浪翻滾的大海，不停地說：「傷感！傷感！」  

那天講的是馬可福音十章17至27節：「耶穌出來行路的時候，有一個人跑來，跪在祂面前，問祂說：『良善的夫子，我當作甚麼事才可以承受永生？』... ...耶穌看著他們，說：『在人是不能，在上帝卻不然，因為上帝凡事都能。』」聽了一天道，心情好多了。晚上看著那麼多人決志信耶穌，非常感動。回到家裡已經是深夜。第二天早晨不到六點，女兒就叫我們起床去福音營，真是「太陽從西邊出來了」，因為平時她上學七點起床，我還得像定時鬧錶每十分鐘不停地叫幾回。我們就是在那個佈道會上決志的。  

第三天，她又早早起床，叫我們去聽見證會。當主持人問誰來作最後一個見證的時候，我女兒舉起了手，上台後又跟主持人說可不可以讓她爸媽也上來，結果最後一個見證成了我們全家的見證，真是讓我吃驚；因為我們沒準備要上台去作見證，而且她平時不是很愛講話，有時家裡來人還需提醒才打招呼，那天居然在幾百人面前自己主動要求上台作見證。從那以後，她就願意去參加查經、敬拜了，而且提前就做好準備。最終我們全家受洗歸入基督，那時女兒不滿十四週歲。

回想信耶穌一年多後，孩子還真有變化：  

1.對罪敏感。記得有一段時間，我家的互聯網總是有問題，對她來講，不能在網上聽音樂、與同學聊天，也是件痛苦的事。有一天，她對我說：「可能是上帝對我的懲罰吧，我去書店時偷看了部分《達文西密碼》那本書。」 我還真一驚：「你認識還挺深刻的，你幹甚麼事瞞得了父母卻瞞不了上帝，以後再遇見此類事又管不住自己的話，就禱告求上帝幫助你。」  

2.知道謙卑，上進心也更強了。原本她學習也不錯，但總是漫不經心。課餘學畫、學長笛，也學得還可以，就是不夠主動。繪畫和長笛老師都鼓勵她，以激發她的熱情，她卻依然漫不經心。我若旁敲側擊說些讓她努力的話，她就會說：「中國人的家長就是這樣，永遠不知足，要是美國人的家長早就很高興地說：『Very good! Excellent!』了。」我也不好再說甚麼。她信耶穌以後，也堅持查經，到教會聽道、敬拜。知道聖經裡講：「你要盡心，盡性，盡意愛主你的上帝。」（馬太福音廿二37）「上帝阻擋驕傲的人，賜恩給謙卑的人。」（雅各書四6）她現在學畫，學長笛，不用我說就自己知道努力，更加主動了。她今年上十年級，三門主要課程都在榮譽班（honor class），其中兩門課是十一年級的課程，十年級學生唯一可選的一門大學預修課（AP Class），她也選了。這時，倒是我怕她累壞了，問她要不要調到普通班，她說不要。週五晚上如果學校沒有活動就參加查經，週六要到中文學校做三小時義工，週日到教會聽道，參加敬拜，然後是繪畫課，忙得不亦樂乎。網上聊天、打遊戲機的時間自然就少了。發自內心的變化遠比受外界壓力所引起的改變要大有功效，而且是由衷的、心甘情願的。原來沒信主耶穌時，我總覺著基督教讓人與世無爭，年輕人會不會沒有了奮鬥精神。信主後才知基督徒不是消極地與世無爭，而是因為有了永恆的追求，心裡充滿了愛和平安喜樂，按著聖經的教導：「凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。」（哥林多前書十三7）所以看淡了屬世的東西；因為有了更高的追求，有了盼望、有了信靠，做事情會更加有信心、有力量。  

3.更知道關心體貼別人了。聖經裡強調：「如今常存的有信，有望，有愛；這三樣，其中最大的是愛。」（哥林多前書十三13）要「愛人如己」（馬太福音廿二39）；聖經裡給人的十條誡命中第一條帶應許的誡命就是：「當孝敬父母，使你的日子，在耶和華你上帝所賜你的地上，得以長久。」（出埃及記廿12）在教會，她參加力所能及的服事工作，如演出、搞衛生等。在家裡對父母不逆反，因我們一同學習聖經，同為上帝的兒女、主內的弟兄姊妹，似乎那條代溝填平了許多。我們可以像朋友一樣聊些她的事情，給她些建議。她人也變得開朗、喜樂了。暑假回國探親，她還提醒我別忘了給她繪畫老師、長笛老師帶點小禮物。她在家裡是獨生女，儘管我們盡量理智地不嬌生慣養她；但她仍然是主要被關心的對象。現在看到她懂得關心別人了，我真是心裡暗喜，在不知不覺中孩子就有改變了。有上帝與孩子同在，按著聖經的原則教育孩子，我們做父母的真是既省心又放心，孩子也開心。  

領孩子一同來到主耶穌面前，把孩子交給主，真的是明智的選擇。如聖經所言：「敬畏耶和華是知識的開端。」(箴言一7）「因為耶和華賜人智慧；知識和聰明，都由祂口而出。」（箴言二6）