箴言29至30章
2. 读经文：《箴言 第29章》
3. 参考：
• 和合本 21节「这仆人终久必成了他儿子」，和修本和较多英文译本翻译为「至终必带来忧伤」，可能更为恰当。
4. 想一想：（＊主要思考建议）
＊15-21节提示管教之道：管教孩童需要严谨（15、17节），以免他犯罪（16节）；但这管教是须按神话语为标准（18节），「异象」是指神的默示，亦即神的律法（18节）。管教不只在乎言语（19节），也不可娇纵（21节），还需要怎样？教人者是否需要先以身作则？
•「惧怕人的陷入网罗，唯有倚靠耶和华的必得安稳。」（25节） 敬畏神便会倚靠祂。今天我们会惧怕谁多些？是敬畏神还是惧怕人？
5. 读经文：《箴言 第30章》
6. 参考：
• 亚古珥这名字，可能不是希伯来人，按王上4:30-31与所罗门同期确也有一些智者。
7. 想一想：（＊主要思考建议）
• 2-6节是智者用诗歌体表露大智若愚的方法！他不是不认识耶和华神，而是没有至圣者的智慧（3节须配合5节理解）。神的智慧无人能完全了解（4节），更不可增删（6节，参：申 4:2，12:32） 。我们可能都承认神的伟大，但我们可曾用自己的有限去限制神的无限？
＊智者精辟的列出4种自傲而自败的人（11-14节），大自然中4样不满足的事物（15-16节），4样难以测透的事（18-20节），4样不合常理而令人疑惑的事（21-23节），4样细小却聪明的小动物（24-28节），4样威武的动物包括人类（29-31节）。这些全都在神的创造中，人只是其中之一！我们在大自然中，可体会神的伟大而自己的渺小？我们会以为自己有智慧，因而骄傲呢？
8. 当祷告：
亲爱的天父，谢谢祢____________________________________，
求祢帮助我____________________________，奉主耶稣名求，阿们！
9. 速行动：
箴言开展我们的视野，我愿意：
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10. 金句（或本章要点）：
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