觸動心靈的敬拜

《每日讀經釋義》列出本章經文的重點大綱：

① 音樂事奉的利未人 （1, 9-31）
② 蒙上帝呼召的事奉 （1, 2, 5, 6）
③ 敬拜為傳揚上帝的信息 （1-3, 5）
④ 做足裝備事奉主 （7-8）

個人默想：

「大衛和眾首領分派亞薩、希幔，並耶杜頓的子孫彈琴、鼓瑟、敲鈸、唱歌…」（代上25:1）
˙ 「分派」：即有心思的安排，不是隨便湊合而成。
˙ 「多元」：不是單一的方式，而是多元豐富的敬拜，有：彈琴、鼓瑟、敲鈸和唱歌等。

「這都是希幔的兒子，吹角頌讚。希幔奉神之命作王的先見。神賜給希幔十四個兒子，三個女兒，都歸他們父親指教，在耶和華的殿唱歌、敲鈸、彈琴、鼓瑟，辦神殿的事務。亞薩、耶杜頓、希幔都是王所命定的。他們和他們的弟兄學習頌讚耶和華；善於歌唱的共有二百八十八人。」（代上25:5-7）
˙ 敬拜是要教導傳授的：「都歸他們父親指教」、「學習頌讚耶和華」。
˙ 分別為聖事主的家庭：希幔作先見，神賜福他有十七個子女，他亦親身教導他們在聖殿的事奉。→越蒙福越要起來事奉！

「這些人無論大小，為師的、為徒的，都一同掣籤分了班次。」（代上25:8）
˙ 事奉者是平等的：無論大小，特別提及為師和為徒的，在身份上看似是有高低，但在神眼裏是平等的，都是同一待遇，一同掣籤分了班次。
˙ 事奉者是要分工：掣籤背後是由神安排，主權在神，而不在人。

個人反省：

1. 事奉是要分派的—我會否甘於接受和順服神所安排的崗位角色？
2. 敬拜是要學習的—我有否好好學習，而不是因循形式化的參與？
3. 事奉者是平等的—我會否自認為經驗豐富，而自覺得高人一等？

今日經文：

「那時，耶和華將利未支派分別出來，抬耶和華的約櫃，又侍立在耶和華面前事奉祂，奉他的名祝福，直到今日。」（申10:8）