詩篇103至104篇
2. 讀經文：《詩篇 第103篇》
3. 想一想：（＊主要思考建議）
＊本詩以呼籲自己來稱頌耶和華為開始（1-2節），呼籲一切被造的都要同來稱頌為結尾（20-22節）！其中每一行每一句都深切表露耶和華神的偉大和祂的恩慈（3-19節）！我們怎能忘記祂的恩惠呢（2節）？可否讓我們藉這詩引導我們回顧一下，過往一周神在我們身上所成就的恩惠？
4. 讀經文：《詩篇 第104篇》
5. 參考：
此詩與前詩互相呼應，歌頌神創造的偉大，更按神起初的創造次序（創 1），引為讚頌的因由：
第一日: 光 創 1:3-5 ＞＜2節上
第二日: 將水分開“空氣” 創 1:6-8 ＞＜2-4節
第三日: 地和水分出 創1:9-10 ＞＜5-9節
第三日: 蔬菜和果樹 創1:11-13 ＞＜14-17節
第四日: 光體定時序 創 1:14-19 ＞＜19-23節
第五日: 海與空中活物 創 1: 20-23＞＜25-26節
第六日: 動物和人 創 1:24-31 ＞＜21-24、27-28節
6. 想一想：（＊主要思考建議）
＊神的創造奇妙豐富！這樣偉大的一位創造主，我們是祂所造的，祂竟然願意與我們親近！詩人提醒我們要從「心」來讚美祂（1、35節）！今天讓我們不單用心去欣賞神的創造，可否也用感恩的心，以行動回應我們的主？
7. 當禱告：
親愛的天父，謝謝祢____________________________________，
求祢幫助我____________________________，奉主耶穌名求，阿們！
8. 速行動：
耶和華神有極大的慈愛，我願意：
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9. 金句（或本章要點）：
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