申命記5至6章
2. 讀經文：《申命記 第5章》
3. 想一想：（＊主要思考建議）
• 引入十誡之前，第1節包含了3個動詞，也是神的吩咐：聽、學習、謹守遵行。沒有聽清楚，怎能學到？沒有學好，怎會謹記？沒有記住，會堅持遵守嗎？作為基督徒，我們對神的話，認真到什麼地步？我們有沒有聽、學、守、行呢？
＊十誡的複述（6-21節），基本上與在西乃山（即何烈山）所頒佈的一樣（參：出 20:1-17），惟有在第四誡：當守安息日，這裡補充多一點。前者解釋：「因為六日之內，耶和華造天、地、海和其中的萬物，第七日便安息，所以耶和華賜福於安息日，定為聖日」（出 20:8），重點在於神的創造。而這次補充多一點：「你也要記念你在埃及地做過奴僕，耶和華你神用大能的手和伸出來的膀臂將你從那裡領出來，因此耶和華你的神吩咐你守安息日。」（15節）安息日也要我們享受神所給予的自由！今天我們有否走了回頭路，成了工作的奴隸？在一周內可有一天學習放手交託，享受在主裡的自由？
4. 讀經文：《申命記 第6章》
5. 參考：
• 「以色列啊，你要聽」（3-4節），希伯來文是Shema ，即「聽」、音「示瑪」，這「聽」不只是聽到，是留心聆聽並遵行。因此4-9節被猶太人作為每天背誦的信條，並且「繫在手上……戴在額上」(8節)，加上民 15:37-41的衣服指引，成為他們獨特的宗教服飾及設置。
6. 想一想：（＊主要思考建議）
＊今天猶太人在門檻上都會放上4-9節的經文盒子，讓他們每天進出都摸一摸，代表提醒！但其實神吩咐我們的是記在心上（6節），而且是在日常生活中，經常與家人談論信仰，及我們所經歷神的恩典（7、20-25節）。並且不是出於勉強，乃是出於愛（5節）！我們今天的信仰行為，是出於宗教的規範？還是出於對神的愛？我們在日常生活中，可有與家人談論信仰？你經歷了神的恩典時，會與家人分享嗎？
• 神給予以色列人預備的，是怎樣的地（3、11節）？但神也提醒他們吃飽了，也不要忘記什麼（12-15節）？這給我們什麼提醒？
7. 當禱告：
親愛的天父，謝謝祢____________________________________，
求祢幫助我____________________________，奉主耶穌名求，阿們！
8. 速行動：
神先愛我，我願意：
__________________________________________________________
9. 金句（或本章要點）：
______________________________________________________________
文章版權屬 ©劉玉茵Tina Y Lau 所有，承蒙允准刊載。